Oddziały przedszkolne
Rok szkolny 2020/2021

     Szkoła Podstawowa nr 8 to miejsce przyjazne dla najmłodszych. Kolorowe sale wyposażone w łazienki, pomoce dydaktyczne, wydzielone miejsca do zabawy i nauki oraz tęczowe skrytki umożliwiające przechować największe skarby naszych pociech, spełnią wymagania najbardziej wymagających młodych odkrywców i ich rodziców. Wychowawczynie, wykwalifikowane i pełne pasji sprawują opiekę, wychowują i wprowadzają najmłodszych w świat wspólnej zabawy i nauki zgodnej z podstawą programową wychowania przedszkolnego. W roku szkolnym 2020/2021 pod czujnym okiem wychowawczyń w naszej szkole funkcjonują dwa  oddziały przedszkolne.

Klasy I-III
Rok szkolny 2020/2021

          Szkoła Podstawowa nr 8 w Bełchatowie to szkoła z trzydziestoletnią tradycją: otwarta, przyjazna i bezpieczna. Uczniowie uczą się w mało licznych grupach. Wykwalifikowana kadra dba, aby dzieci w szkole czuły się jak najlepiej i osiągały jak najlepsze wyniki. W zakresie doskonalenia sprawności fizycznej uczniowie maja dostęp do: bogato wyposażonych sal gimnastycznych, boiska „Orlik” oraz nowego, bezpiecznego placu zabaw. Korzystają również ze: świetlicy, stołówki, sali komputerowej i sal lekcyjnych wyposażonych w sprzęt multimedialny i różnorodne pomoce dydaktyczne. Zgodnie z koncepcją pracy szkoły uczniowie mogą korzystać z zajęć dodatkowych: logopedycznych, gimnastyki korekcyjnej, kółek zainteresowań wspierających talenty matematyczne, plastyczne, językowe, taneczne, muzyczne i sportowe. Uczniom zapewniamy możliwość udziału w wycieczkach, wyjazdach do teatru, kina, na „Zielone szkoły” i na basen. Współpracujemy z MCK w Bełchatowie, z Miejską Biblioteką Publiczną oraz Muzeum Regionalnym w Bełchatowie. Dbamy o integrację z regionalnymi organizacjami i wychowujemy poprzez sztukę. Jesteśmy szkołą przyjazną dla dzieci i rodziców.

klasy IV-VIII

Rok szkolny 2020/2021

          Szkoła Podstawowa nr 8 z oddziałami integracyjnymi w Bełchatowie to szkoła dla uczniów, którzy cenią takie wartości jak nauka i pasja. Dyrekcja oraz nauczyciele tej szkoły czuwają nad tym, aby dzieci poprzez naukę realizowały swoje marzenia i pragnienia oraz by czuły się w szkole bezpiecznie. Bardzo pomocne w zdobywaniu wiedzy są wyposażone w sprzęt multimedialny oraz różnorodne materiały dydaktyczne klasopracownie, sala komputerowa oraz sala doświadczania świata. Zgodnie z zasadą, iż „w zdrowym ciele, zdrowy duch” posiadamy sale gimnastyczne, salę korekcyjną, boisko „Orlik”. Uczniowie naszej szkoły mają możliwość uczestniczenia w wycieczkach, „zielonych szkołach”, wyjazdach do teatru, lekcjach muzealnych oraz bibliotecznych, wyjściach do kina oraz organizowanym corocznie zimowym turnusie korekcji i kompensacji wad postawy w Głazie. Szkoła posiada ponadto bogatą ofertę zajęć dodatkowych, takich jak: zajęcia wyrównawcze, koła zainteresowań, koła językowe, koło biblijne,koło plastyczne, zajęcia sportowe, chór. O nauce w naszej szkole zdecydowanie można powiedzieć, że prowadzona jest w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar, a nie za ciężki obowiązek”. (Albert Einstein)

Klasy integracyjne

Podstawowym założeniem klasy integracyjnej jest stworzenie każdemu dziecku optymalnych warunków rozwoju zarówno w sferze procesów poznawczych i intelektualnych, jak również w sferze emocjonalno – społecznej.
Klasa integracyjna jest wyjątkowa pod wieloma względami. Współpraca dwóch nauczycieli i mała liczebność uczniów pozwalają na pełną indywidualizację pracy dydaktycznej, stałe dostosowywanie treści programowych do możliwości uczniów, stopniowanie trudności zadań, stosowanie ciekawych metod aktywizujących. Indywidualizacja pracy dotyczy również uczniów zdolnych, dla których opracowuje się dodatkowe zadania. Na lekcji uczniowie mają szansę częściej wypowiadać się i poruszać interesujące ich zagadnienia.
Program nauczania w klasie integracyjnej jest taki sam, jak w każdej innej, równoległej klasie. Jednakże realizowane treści są dostosowywane do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci niepełnosprawnych. W naszej szkole proces nauczania i wychowania dzieci niepełnosprawnych oraz zdrowych wspierają takie formy pracy jak: zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, zajęcia logopedyczne, zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze, zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania uczniów.
W klasie integracyjnej dzieci uczą się tolerancji, akceptacji, szacunku dla innych, poszanowania ludzkiej godności, odpowiedzialności za drugiego człowieka, niezależnie od jego wiedzy, wyglądu i sprawności.
Starajmy się, by świat dzieci sprawnych i niepełnosprawnych był jeden – bezpieczny i kolorowy.