Program adaptacyjny realizowany jest każdego roku w terminie od kwietnia do października.
GŁÓWNE CELE programu to:
a/zapobieganie negatywnym przeżyciom małego człowieka przy przekraczaniu progu przedszkola,
b/wspieranie rodziców w okresie adaptacji dziecka do przedszkola - obniżanie ich obaw,
c/rzetelna i ciekawa prezentacja przedszkola.
W adaptacji dziecka w nowym środowisku mają pomóc różne DZIAŁANIA, FORMY I ŚRODKI podejmowane przez pracowników przedszkola w poszczególnych etapach, przedstawione w programie w sposób chronologiczny.
Na szczególną uwagę zasługują:
-działania promujące przedszkole w środowisku (IV);
-wywiad wstępny z rodzicami dziecka przeprowadzany techniką ankiety (IV);
-tydzień "otwartych drzwi" (IV);
-udział "kandydatów" na przedszkolaka w "Pikniku rodzinnym" (V);
-odwiedzanie przedszkola podczas dyżuru wakacyjnego (VII - VIII);
-"dni adaptacji", podczas których rodzic może przebywać w przedszkolu z dzieckiem, pierwsze zebranie z rodzicami, spotkania ze specjalistami (IX);
-"Pasowanie na przedszkolaka" - uroczystość z udziałem rodzin dzieci (X).
W trakcie indywidualnych rozmów z rodzicami, podczas zebrań grupowych oraz na drodze takich środków jak fachowa literatura, ulotki i gazetki staramy się przekazać rodzicom przyszłych przedszkolaków jak najwięcej rad, które ułatwią ich dziecku zaaklimatyzowanie się w nowych warunkach.
NAJWAŻNIEJSZE RADY DLA RODZICÓW:
1.Rozmawiajmy z dzieckiem - nie straszmy go!
2.Akceptujmy płacz dziecka (uwalniają się jego emocje).
3.Odwiedzajmy przedszkole tak często jak to możliwe.
4.Uczmy dziecko samoobsługi (będzie mu łatwiej).
5.W domu bawmy się w przedszkole.
6.W początkowym okresie starajmy się odbierać dziecko nieco wcześniej.
7.Spędzajmy w grupie dziecka choć trochę czasu (oglądamy salę, kąciki, prace, poznajemy jego kolegów i innych rodziców). |