Dzieci
- organizujemy swoją działalność w sposób dostosowany do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Uwzględniając cel wychowania przedszkolnego wspomagamy i ukierunkowujemy rozwój dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym. Świadoma, szczegółowa interpretacja tego celu stanowi odniesienie do dalszych prac programowych zawartych w rocznym planie pracy wych-dyd, oraz we współpracy z rodzicami.
Rodzice
- w poszukiwaniu najlepszych form współpracy uwzględniamy prawo rodziców do współdecydowania o sprawach przedszkola:
- opiniowania rocznego planu pracy wych-dyd,
- zapoznanie z planami miesięcznymi i ramowym rozkładem dnia,
- współdecydowanie w sprawie rekrutacji dzieci,
- prezentowanie opinii we wszystkich istotnych sprawach przedszkola wobec władz administracyjnych i oświatowych,
- udziału w organizowaniu działalności kulturalnej i turystycznej,
- przedstawianie własnych oczekiwań odnośnie pracy i funkcjonowania przedszkola oraz opieki nad dziećmi.
|